Vacaciones, un tiempo para cosas nuevas

Hola chicos, ya os dije que el blog iba a seguir funcionando por eso escribo esta noche esta entrada. En ella os invito a que vayáis dejando en los comentarios qué cosas estáis haciendo estas vacaciones, dónde vais, con quién estáis compartiendo estos días, qué cosas nuevas estáis aprendiendo o haciendo,... vamos que compartáis con los demás vuestros días de vacaciones y vuestras experiencias pero a través de los comentarios del blog.

Por cierto, dos cosas que os quería decir:

Una, algunos de vosotros -ocho exactamente- no vinisteis el miércoles o el jueves con vuestros padres para comentar las notas y poder llevaros el DVD de recuerdo de este curso, sabed que está esperándoos en el armario de clase para que en septiembre vuestro maestro o maestra nuevo os lo pueda dar. 

Dos, seguid atentos porque cada dos semanas habrá una entrada nueva para que sigáis participando.

Proyecto escolar informacional: Historias de la Historia

Por fin hemos terminado nuestro Proyecto escolar informacional, con el hemos pretendido unas metas que entre todos nos marcamos, eran las siguientes:

• Aprender más de los antepasados: desde la Prehistoria hasta la Edad Media.
• Aprender cómo se hace un proyecto.
• Entrenarnos en trabajar en equipo.
• Investigar con fuentes de información y documentos.
• Buscar información y aprender con ella.
• Enseñar nuestro trabajo en el blog y construir un libro en papel y digital.

Para descargar el libro digital podéis hacerlo pinchando aquí (tenéis que poner una dirección de correo electrónico).

Open publication - Free publishing - More alfin

El viernes terminamos el curso.

Si si, este viernes terminamos por eso esperamos a todos los padres y madres que quieran venir a pasar un rato con nosotros, la pandilla de 3ºC, veremos alguno de los vídeos y de las actividades hechas, os enseñaremos el resultado final de nuestro proyecto documental y disfrutaremos compartiendo algunos refrescos y manjares que entre todos aportaremos.
¿Os apetece? pues pasaros por el aula a partir de las 11.20 los que vayáis a colaborar en preparar el almuerzo y a todos los demás os esperamos a partir de las 11.40 y nos despedimos con buen sabor de boca y un abrazo.
A las 12.15 presentaremos el trabajo final de nuestro proyecto documental. ¡Si queréis verlo, animaros y venir!

Para los padres que me habéis preguntado por mi nueva paternidad os informo que mis "piratas" Álvaro y Javier son una monada, pesan 3 kilos uno y 2,600 el otro. Son buenecicos y duermen y se alimentan bien exceptuando algún ratillo que ¡ay señor como lloran!

Seleccionamos la información

Estamos a pleno rendimiento de nuestro proyecto documental, estamos usando varías fuentes de información y tenemos que aprender a seleccionar lo que nos sirve. Para ello primero debemos seleccionar que documentos y fuentes de información son útiles. 

Hace unos días estuvimos en el Museo Provincial de Albacete, fue genial descubrir tantas cosas sobre la Prehistoria y el mundo de los íberos. En breve pondremos el vídeo.

En fin, hoy hemos trabajado sobre cómo debemos seleccionar fuentes de información, os dejamos lo que hemos aprendido. Para ellos hemos estado hablando de dos cosas:

1.- EXPLORACIÓN GENERAL: En la que hacemos una lectura general, rápida y por encima para responder a esta pregunta ¿esta fuente de información nos sirve? Para ello nos fijamos en los siguientes elementos:

•  Título, portada, resumen, año de publicación, índice por capítulos e índice alfabético y, también, glosario.

2.- EXPLORACIÓN O BÚSQUEDA DETALLADA Y LOCALIZACIÓN: En esta fase que hemos iniciado hoy estamos utilizando PALABRAS CLAVE, que son palabras importantes que nos ayudan a localizar la información. Estas palabras "destacadas" las vamos a buscar en:

• Índice.
• Imágenes.
• Títulos.
• Palabras destacadas, subrayadas, en negrita,...

Como vemos, ahora no tenemos que hacer una lectura detallada, no hace falta leer "todo de punta a punta" como hacíamos la semana pasada hacemos una lectura rápida pero BUSCANDO LAS PALABRAS CLAVE. 

En los comentarios vamos a dejar recogidas las palabras clave que hemos puesto en común los seis equipos de investigadores. ¡Menuda lluvia de ideas!

Proyecto "Historias de la Historia": nuestras metas

Hoy hemos puesto en común nuestras metas con este proyecto. Ahora ya lo tenemos claro y hemos sido rápidos al ponerlas en común, son estas:

• Aprender más de los antepasados: desde la Prehistoria hasta la Edad Media.
• Aprender cómo se hace un proyecto.
• Entrenarnos en trabajar en equipo.
• Investigar con fuentes de información y documentos.
• Buscar información y aprender con ella.
• Enseñar nuestro trabajo en el blog y construir un libro en papel y digital.

Esperamos que cuando hagamos la evaluación todos lo hayamos conseguido ¡ya veremos!

Visita al Museo Provincial de Albacete.

El pasado 29 de mayo estuvimos en el Museo Provincial de Albacete para visitar sus salas de fuentes documentales, Prehistoria y Mundo Íbero.
Para ello antes tuvimos que escribir a la directora del Museo solicitando la visita. También preparamos la visita con anterioridad en el aula.
Ahora es el momento de disfrutar con alguna de las imágenes de dicha jornada. ¡Estuvo genial!

Cuatro cosas para ver, escuchar, leer y aprender sobre "HISTORIAS DE LA HISTORIA"

Os dejo aquí un cuento para aprender más cosas de la Prehistoria.

Si queréis aprender más, pinchándo en cada uno de estos tres enlaces iréis a otras tres propuestas ¡geniales!:

1. "Un viaje por la Historia" para aprender sobre la Prehistoria, la Edad Antigua y mucho más.
2. Visita a una cueva prehistórica y disfrutar de las pinturas rupestres.
3. Caballeros y castillos, para aprender cosas de la Edad Media.

Visita al Parque Infantil de Tráfico

El pasado día 18 de mayo estuvimos en el Parque Aberlardo Sánchez disfrutando de las instalaciones del Parque Infantil de Tráfico que tiene el Ayuntamiento de Albacete. 

Durante casi dos horas estuvimos aprendiendo y practicando aspectos relacionados con la Educación Vial y nuestro comportamiento como conductores de bicicleta, pasajeros de automóvil y peatones. 

Aquí podéis vernos en acción.

Si quieres descargarte las fotos puedes pinchar en la imagen superior para hacerlo o aquí.