Taller de filosofía: feminismo y violencia de género

Hoy en el taller de filosofía hemos tenido una pregunta relacionada con el día que se celebró ayer: "El Día Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres"

¿Piensas que tenéis las mismas oportunidades los chicos y las chicas? 

¿Quién lo tiene más difícil hoy en día? ¿Por qué?
Mira los vídeos y después vuelve a opinar.
Vídeo “Carmona Puerta Violeta” y el de “Imagina tu meta"

Para reflexionar sobre estas preguntas hemos visto dos vídeos en la pizarra digital. El primero se titula "CarmonaPuertaVioleta" y ha sido producido en el Ayuntamiento de Carmona, en él ha participado mucha gente para concienciar sobre la violencia contra las mujeres con la canción de Rozalén.

El segundo vídeo se titula "Imagina tu meta" y nos habla de que tanto los hombres y mujeres podemos tener los mismos sueños y aspiraciones, las mismas metas, incluso recorrer el mismo camino. Es cierto que disfrutamos de la misma libertad pero... ¿tenemos  las mismas oportunidades o superamos los mismos obstáculos? Vamos a verlo para entederlo con una metáfora como dice nuestro compañero Miguel.

¿Os gusta filosofar? Los lunes filosofamos aunque a diario pensamos

Somos el equipo 4, las Cinematógrafas, y nos llamamos: Sara, Silvia M., Carmen y Silvia J. Hoy os vamos a hablar del Taller de filosofía que muestra nuestro potencial pensando y también muestra nuestros sentimientos. 

Nos gusta mucho pensar y aprendemos cosas que no sabíamos. Pensar en muy importante porque hace que el cerebro funcione mejor y que al escribir y hablar mejoremos nuestra expresión. Además es muy divertido.

Cada lunes, a primera hora, el maestro nos escribe una frase o una pregunta en la pizarra de tiza o en la digital, a veces aparece en el ClassDojo. Luego copiamos esa oración en nuestras libretas y debemos dedicar un tiempo a, individualmente, pensar lo que creemos sobre ella. Después escribimos nuestras respuestas en la pizarra o las decimos en voz alta. También las debatimos y vemos en qué coincidimos y en qué cosas no. Entre todos aprendemos.

Unas veces las preguntas tienen que ver con la escuela, con la familia, con el trabajo, con lo que sucede en el mundo, con las relaciones entre las personas... Pueden ser de muchas cosas pero todas nos hacen pensar.

Y así os despedimos esperamos que os haya gustado mucho nuestra entrada en el blog y que pongáis en marcha el Taller de filosofía en otros colegios y otras clases.

¡¡¡Filosofando!!! Para pensar, escribir y conversar. ¡Nos evaluamos!

Con el final de curso hemos llegado al final de nuestro de taller de filosofía. Esta actividad tan divertida y entretenida la hacíamos todos los lunes a la hora de Lengua, a primera hora. Nos servía para entrar a trabajar en la escuela pero de una manera diferente. 

¿Cómo lo hacíamos? Pues lo primero era que nuestro maestro José Manuel nos ponía una, dos o tres preguntas sobre un mismo tema en la pizarra. ¡Preguntas muy filosóficas! Que no podíamos contestar con un sí o un no.  Nos aclaraba algo de la pregunta y luego nosotros nos planteábamos la pregunta en silencio. Era momento de pensar individualmente. Una vez que pensábamos nos poníamos a escribir nuestra respuesta o respuestas individuales en nuestra libreta de Lengua. A veces salíamos a la pizarra a escribir nuestras respuestas en ella. Por último nos tocaba comentar las distintas respuestas y hablar entre nosotros. 

El taller de filosofía nos ha hecho pensar sobre preguntas de todo tipo como por ejemplo:

• ¿Características de un buen amigo? 
• ¿Para qué sirve trabajar? 
• ¿Si fueras presidente de tu país qué harías?
• ¿De qué libro serías protagonista?
• ¿Por qué los padres tienen hijos? 
• ¿Qué es estar enamorado? ¿Puede hacerte feliz o desgraciado? ¿Cómo se demuestra el enamoramiento?
• ¿Para qué sirve el dinero? ¿Se puede comprar todo? ¿Es necesario ser ricos? ¿Por qué?
• ¿Se puede decir todo? ¿Las palabras se las lleva el viento?
• ¿Qué es ser inteligente? ¿La inteligencia se mide? ¿La inteligencia se cultiva? ¿Hay distintas formas de inteligencia?
• ¿Es importante ser guapo? ¿Ser guapo significa lo mismo para todo el mundo?
• ¿Para qué sirve trabajar? ¿El trabajo es divertido? ¿Cuál es la razón de trabajar?
• ¿Por qué somos envidiosos? ¿Qué nos produce envidia? ¿A qué nos conduce la envidia?
• ¿Para qué sirve la imaginación? ¿Tener imaginación es bueno o malo?
• ¿Qué te gustaría mejorar de nuestro pueblo/ciudad?
• ¿Qué quiere decir tener éxito en la vida? ¿Quién puede decir si alguien ha triunfado o no en la vida?
• ¿Qué es ser libre? ¿Aprendemos a ser libres?
• ¿Tenemos derecho a ser perezosos? ¿Y si no es pereza qué es?
• ¿Por qué algunas personas creen en Dios? ¿Qué es Dios?
• ¿Por qué existen los jefes? ¿Qué tiene que tener un buen jefe? 
• ¿Qué sabes hacer bien y qué podrías enseñar?

A la hora de evaluar la actividad pensamos que con todas ellas desarrollábamos nuestras mentes e íbamos aprendiendo cosas nuevas sobre la vida. Eso es lo que más destaca el Equipo 2. Nos ha gustado mucho y hemos aprendido y disfrutado en equipo a pensar cosas "distintas".

Como dice el Equipo 4, al principio nos costaba un poco, pero poco a poco nos hemos acostumbrado a pensar más las respuestas.

En fin, pensamos que merece la pena pensar preguntas que no son las normales de los libros de clase ¡bueno en otros libros que nos ha enseñado sí son las normales! Preguntas que te hacen "crecer" la mente. El curso que viene más.

Hablamos de la igualdad y la diferencia entre nosotros

Este martes hemos tenido la visita de Raquel, del Centro de la Mujer. Con ella hemos hablado de la igualdad de las personas. Ángela, Emma, Eduardo y Miguel R., con la ayuda del maestro, hemos preparado esta entrada para explicar lo que hicimos.

Raquel nos enseñó lo que era el Centro de la Mujer. Un lugar de Villarrobledo donde ayudan a las personas, no solo mujeres, cuando necesitan ayuda por problemas de pobreza, malos tratos, dificultades para encontrar trabajo, etc.

Hicimos actividades, juegos y un baile muy gracioso. Lo primero escribimos nuestros nombres y con cada letra nos pusimos palabras que nos identifican, que dicen cómo somos o qué hacemos. Esas palabras nos ayudan a decir quién somos. Este juego nos ayudó a ver que somos distintos, diferentes. Eso nos hace especiales y únicos.

Luego hemos hecho tres grupos de aspectos que tenemos que tener en cuenta cuando hacemos las cosas:

1. Amistad.
2. Organización.
3. Unión y participación.

Por grupos hemos organizado un rompecabezas para formar una frase especial que decía lo mismo de distintas formas:

"Somos diferentes, únicos y únicas, y nos respetamos; por eso somos diferentes".

 "Somos diferentes, especiales y nos respetamos y por eso somos especiales".

"Somos especiales, únicos y nos respetamos por eso somos diferentes". 

"Somos especiales, diferentes y nos respetamos por eso somos únicos".

"Somos especiales, únicos y únicas y por eso somos diferentes y nos respetamos". 

Algunas conclusiones que descubrimos al final hablando con José Manuel:

• Todos somos únicos y eso nos hace especiales. 
• Somos diferentes y tenemos derecho a que nos respeten y debemos respetar a todos.
• Debemos ser libres, respetando las normas que tenemos y acordamos entre todos.
• El Centro de la Mujer debería llamarse Centro de la Igualdad.
• Esta actividad se parece mucho a las actividades que hacemos del Taller de filosofía.

Gracias Raquel por venir. Un saludo a todos nuestros lectores.

Volvemos al trabajo pensando en el nuevo año

Hoy hemos dedicado una sesión a preparar entradas por equipos para el blog. Nuestro equipo tres, en el que estamos Mar, Isabel, Jimena, Paula y Carmen hemos escrito esta sobre el inicio del trimestre.

Cuando volvimos de Navidad, José Manuel nos preparó un taller de filosofía especial eras "Mis favoritos del 2017" y también "Mirando al futuro del 2018".

Empezamos el segundo trimestre con una actividad que nos ha servido en el Taller de filosofía para reflexionar sobre el año que ha terminado y pensar en posibilidades para el año que empezamos.

En nuestro cuadernos hemos preparado dos páginas. En la de "Mis favoritos del 2017" hemos dibujado cuatro figuras:

• Un círculo con "Mi película".
• Un triángulo con "Mi libro".
• Un cuadrado, con "Mi momento para el recuerdo".
• Un trapecio con "Mi juego".

En la página siguiente hemos puesto el rótulo "Mirando al futuro del 2018" y hemos 

• En 2018 deseo...
• En 2018 espero lograr...
• Mis dos asignaturas favoritas son...
• Cuando sea mayor me gustaría ser...
• Mis favoritos en enero de 2018...
• Comida
• Color
• Libro
• Programa de T.V.
• Película
• Cantante o canción.

Después hablamos para compartir lo que habíamos puesto. Escuchamos las distintas opiniones de los demás y comparamos las cosas. 

La verdad es que nos resultó genial y las libretas quedaron muy bien y nos ha servido para "filosofar" sobre lo que hacemos, nos gusta, nuestros deseos, etc. 

Nuestro taller de filosofía

Desde el 16 de octubre, todos los lunes a primera hora, tenemos nuestro taller de filosofía. Consiste en que nuestro profesor nos lanza una pregunta de las que tiene preparadas para que pensemos, escribamos y hablemos.

El taller lo hacemos en la sesión de Lengua de los lunes. Es una actividad para pensar y para dejar volar nuestra imaginación.

Vamos poniendo nuestras respuestas según las tenemos pensadas. Las preguntas que hemos pensado hasta ahora son:

• Si fueras presidente de tu país ¿qué harías?
• ¿De qué libro te gustaría ser el protagonista?
• ¿Qué característica tiene tu mejor amigo?
• ¿Qué es lo que más te gusta hacer con tu familia?
• ¿Con quién te gustaría cambiar tu vida? ¿Por qué?

Después de pensar las preguntas individualmente salimos a escribir nuestras respuestas a la pizarra de tres en tres. Cuando todos hemos participado José Manuel lee las respuestas y empezamos la asamblea para explicar cada uno nuestros motivos. 

A veces nuestras respuestas dejan con la boca a abierta a nuestro maestro o compañeros. Podéis ver las respuestas en las fotos pero las explicaciones todavía son mejores pero privadas y solo las compartimos con nuestros compañeros, maestro y, el que quiere, con su familia. Je, je, je.

Cada lunes esperamos una nueva pregunta. Seguro que poco a poco nos vamos sorprendiendo a nosotros mismos y a nuestro maestro.