Estos días en el colegio estamos trabajando el Día Universal del Menor. Con él, desde la Asamblea General de las Naciones Unidas, se pretende concienciar sobre la importancia de la fraternidad entre todos los niños y que todos tengamos cubiertas nuestras necesidades más importantes.
El 20 de noviembre es la fecha en el que el organismo más importante a nivel internacional aprueba la Declaración de los Derechos del Niño en el año 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.
Las Naciones Unidas prometieron a los niños que harían todo lo posible para proteger y promover los derechos de los niños a sobrevivir y prosperar, a aprender y crecer, a escucharnos y que nos desarrollemos bien.
Pero la situación de muchos no es buena y muchos niños no disfrutan de sus derechos y de los beneficios del desarrollo (salud, educación, una familia, un hogar donde vivir, paz en su país...).
Pero nosotros también podemos hacer mucho para mejorar la vida de todos los niños.
Aquí dejamos una buena canción sobre los Derechos, que son el mejor instrumento para mejorar nuestro mundo.
Para aprender más sobre ellos hemos leído y comentado una docena de libros (un libro por pareja) de los que nos recomendaban desde la biblioteca. Aquí podéis ver algunos.
En otra entrada de la semana pasada veíamos algunos vídeos para entender bien nuestros derechos. Recordadla aquí.
Hemos colaborado en el mural gigante que se está preparando para decorar el colegio y que los pasillos también sean un lugar para disfrutar y aprender.
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| Preparando nuestra niña para el mural del colegio |
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- Llegamos puntuales y aseados para respetar a los compañeros.
- Hacemos la fila en orden y vamos andando para que no haya follón.
- En clase se habla flojito para no molestar.
- Nos sentamos correctamente para cuidar la espalda.
- Escuchamos a los compañeros y maestros cuando hablan, guardando el turno.
- Cuidamos el material para que dure. Somos ordenados y limpios.
- Trabajamos sin molestar y ayudando a los demás.
- Compartimos y ayudamos a los demás para aprender entre todos y con todos.
- Traemos el material adecuado y los deberes hechos.
- En los controles, silencio, no se habla ni se copia.
- Nos respetamos, no decimos palabrotas, ni pegamos para así llevamos todos bien.
- Tiramos los papeles y demás desperdicios al reciclaje, recogemos nuestra mesa y la clase para respetar nuestro espacio.
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